Челябинские школьники освоили основы цифровых финансов на интерактивном мастер-классе
В Челябинске для школьников провели образовательный мастер-класс "Цифровые финансы". Занятие состоялось в рамках интенсива, организованного Центром развития цифровых технологий, и прошло при поддержке национального проекта "Экономика данных и цифровая трансформация государства".
Урок для ребят провел эксперт челябинского отделения Банка России Владимир Шурунов. Встреча была построена не как обычная лекция, а как увлекательная командная игра. Участники последовательно прошли путь от первых монет, которыми пользовались русские княжества, до современных электронных расчетов и цифрового рубля.
Школьники отвечали на вопросы о денежных знаках разных исторических периодов, изучали способы проверки банкнот на подлинность и разбирались в принципах работы безналичных платежей. Отдельное внимание уделили цифровому рублю - новой форме национальной валюты. По словам эксперта, использовать цифровые рубли в расчетах можно будет уже с 1 сентября.
Практическая часть помогла закрепить полученные знания. Ребята собирали пазлы с изображениями памятных монет, среди которых были выпуски с амурским тигром и парусником петровской эпохи. Еще одним испытанием стала игра "Собери монеты". Участникам предстояло, не глядя, достать из мешка набор мелочи на точную сумму - 26 рублей 50 копеек.
Важной темой занятия стала финансовая безопасность. Во время интерактивной игры "Безопасные финансы" школьники учились распознавать типичные схемы мошенников, анализировали подозрительные сообщения и предложения в мессенджерах. Эксперт объяснил, кто такие дропперы и почему передача банковской карты или доступа к счету третьим лицам может привести к серьезным проблемам.
Детям также напомнили, что преступники часто используют психологическое давление. Они могут представляться сотрудниками банков, правоохранительных органов или государственных учреждений, требовать срочно перевести деньги либо сообщить код из СМС. Главная рекомендация в подобных ситуациях - не торопиться, прекратить разговор и самостоятельно связаться с организацией по официальному номеру.
Отдельно школьники обсудили правила безопасного поведения в интернете. Нельзя переходить по сомнительным ссылкам, устанавливать приложения по просьбе неизвестных собеседников и вводить реквизиты карты на непроверенных сайтах. Даже если сообщение выглядит убедительно, любую информацию о платежах и переводах необходимо перепроверять.
Эксперт рассказал и о том, почему нельзя передавать другим людям логины, пароли, коды подтверждения и данные банковских карт. Эти сведения позволяют получить доступ к счету или оформить операции от имени владельца. Сотрудники банков никогда не должны запрашивать полный пароль, секретный код с обратной стороны карты или одноразовый код подтверждения операции.
Знания о цифровых деньгах становятся особенно важными по мере развития онлайн-сервисов. Сегодня школьники активно пользуются мобильными приложениями банков, электронными кошельками и бесконтактной оплатой. Поэтому финансовая грамотность включает не только умение планировать расходы, но и понимание цифровых рисков.
На мастер-классе ребята смогли увидеть, как менялись деньги на протяжении истории и почему современные финансовые инструменты требуют внимательного отношения к безопасности. Игровой формат сделал сложные темы понятными и помог участникам самостоятельно принимать решения в различных ситуациях.
Проведение подобных занятий соответствует задачам национального проекта "Экономика данных и цифровая трансформация государства". Он направлен на внедрение цифровых решений в экономике и социальной сфере, укрепление технологического суверенитета России и развитие перспективных направлений, включая искусственный интеллект и квантовые технологии.
В рамках проекта также создаются условия для подготовки специалистов в сфере информационных технологий. Цифровые сервисы должны сделать повседневную жизнь удобнее, а современные инструменты защиты - повысить устойчивость граждан к кибермошенничеству.
Обновленные национальные проекты реализуются с 2025 года по решению Президента России Владимира Путина. Образовательные мероприятия для школьников помогают сформировать у подрастающего поколения навыки, необходимые для безопасной жизни в цифровой экономике.
